每一份Offer，
都是水到渠成的结果
拿到心仪的Offer，只是竞争的开始。是否能与来自世界各地的顶尖人才同场竞技，在激烈竞争中立于不败之地甚至脱颖而出，获得教授的关注和青睐，更多的实习、就业机会，仅仅依靠高中的课程学习、标化刷分、课外活动、甚至完美的申请材料包装显然是不够的。
除了学院，益博国际还自创“学习中心”，借鉴顶尖英国贵族公学和美国私立高中的教学方法，设立阅读中心、写作中心、社交礼仪中心和大学预备中心，以英美顶级学校标准，拓展学生多元化、前瞻性国际视野，提高批判性、分析性思维能力，专注“软实力”培养，帮助学生提升人生规划、自我管理的能力。让每一份Offer背后，是一个独立、自信的世界公民。
我们提供的学习工具：
阅读与思辨
视点阅读
“视点阅读”精选世界顶尖杂志及新闻期刊的时事热评（包括《纽约时报》、《卫报》、《自然》等），选题多元，挑战并培养学生的批判性思维、论点构建、国际视野和文化理解，为文书及面试作充足积累。
挑战阅读
对于已经具备一定阅读能力，计划深入探索专业的学生，导师指导其研读更具挑战性的文学作品或学术著作，定期讨论，完成写作任务，养成阅读及思考习惯，加深专业理解，启发课外活动创意。
学术阅读
“学术阅读”在“挑战阅读”基础上，进一步指导学生研习大学水平的学术论文，了解世界范围内学科领域进展，知晓科研动态，提升学生对意向专业的知识累积，培养分析判断能力。
口语与表达
精读研讨会
“视点阅读”精选世界顶尖杂志及新闻期刊的时事热评（包括《纽约时报》、《卫报》、《自然》等），选题多元，挑战并培养学生的批判性思维、论点构建、国际视野和文化理解，为文书及面试作充足积累。
公共演讲
针对四类公共演讲形式及其必需的各个环节，教授演讲技巧，锻炼演讲能力。
*成立于1861年的LAMDA（伦敦音乐戏剧艺术学院）是英国历史悠久的公共演讲考试中心。前校友包括Kim Cattrall（《欲望都市》女主角之一）和“卷福”Benedict Cumberbatch。益博国际是LAMDA在上海的考试中心。
时事辩论
精选“视点阅读”的时评，导师带领学生理解、点评并挑战多方论述。通过与不同导师及伙伴组队，学生锻炼逻辑思维及辩证思考的能力，提升辩论场景下的即兴口语表达。
写作与创意
创意写作工作坊
“创意写作工作坊”引导学生通过创意方面的写作训练，加深自我了解，为申请季主文书及创意文书的撰写打好铺垫。
个人叙述工作坊
“个人叙述”是申请文书的核心文体。本系列课介绍多种创意性非虚构写作技巧，鼓励学生书写自己的人生，并在互动性极强的“工作坊”中收获反馈和修改思路，最终成就一篇高质量的个人叙述作品。
文书真题训练
“文书真题训练”精选申请季文书真题，通过提前练习，指导学生熟悉各大学经典文书题目，锻炼文书技巧，让学生在真正的申请季中自信、轻松、有诀窍地完成文书。
学术进阶写作
“学术进阶写作”旨在全方位提升学生写作水平，培养具备高标准学术性写作、议论文写作等所需的技能和思维习惯。通过持续练习，帮助学生在不同场景下自信专业地表达自我。
社交与文化
夏季主题嘉年华
益博国际极受欢迎的暑期项目之一。每年夏天，导师指导学生通过电影、剧目、小说、游戏等作品，探索自我身份认知与异国文化，以新颖有趣的方式，启发学生构思个性化文书主题。
礼仪教室
“礼仪教室”模拟异国学习生活的一天，通过八个真实场景与“难题”，为学生讲解实用沟通贴士，帮助学生理解并实践跨文化交际礼仪和沟通技巧，自如应对学术场合和社交生活，成为社交达人。
电影之夜
在“电影之夜”共同观影后，导师带学生就影片进行反思性讨论，话题涵盖当期主题、文化、语境、电影艺术等众多有趣的议题，引导学生得出关于电影内容、主题、潜台词、文化大背景等部分的个人理解。
文书与面试
文书方程式
益博国际极受欢迎的暑期项目之一。每年夏天，导师指导学生通过电影、剧目、小说、游戏等作品，探索自我身份认知与异国文化，以新颖有趣的方式，启发学生构思个性化文书主题。
文书范文赏鉴
“文书范文赏鉴”引导学生阅读、分析、评价、对比主文书及附加文书范文，帮助学生理解优秀文书如何击中人心，熟悉各类文书题目及多种素材，同步准备高质量的申请文书。
模拟面试
通过创意小组讨论和全真模拟面试的形式，学生将了解三类面试形式及两种面试目的，练习成功面试所必需的仪态与技巧，获得口头、书面和录像形式的反馈意见，以及个性化的提高计划。
问答时间
在各类面试中，除了考量学生回答问题的能力，能否向面试官提出有创见性和深度的问题，同样将给面试官留下深刻印象。“问答时刻”专为提升学生这方面的能力而设。
大学预备
大学者也
“大学者也“将介绍美国新兴校园文化，帮助12年级学生提前适应和准备将来可能遇到的问题。讨论主题包括学术礼仪、社交文化、种族差异、校园安全等。
校园政治
（COVID-19版）
近年，疫情与美国大选双重影响，人们对于中国有着不同的看法。我们将一起探讨充满争议的中美关系背后有哪些历史原因。作为中国新生，如何避免与校园内不同党派支持者产生正面冲突？
性别身份
我们将一起探讨，同为”Z世代“的青少年，中国学生如何参与美国同龄人关于”性别身份“的讨论，并从自己的视角有效增添多样性。导师将帮助学生理解”性别身份政治“在大学课堂与社交生活中的角色。
安全空间
大学校园中的 “safe space” (安全空间) ，鼓励学生畅所欲言，勇敢自如地表达感受和观点。我们将一起了解 “安全空间” 到底是什么？如何发挥作用？作为国际学生如何参与？
