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包校Alice同学 康奈尔大学ED实录丨跳舞、办社团、 “养孩子”…的多面手

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-   Cornell ED 实录   -

专注于研究发展心理学，同时也是学生组织的Leader、聚光灯下的Dancer...内向害羞的Alice同学找到了正确的打开方式，得到了藤校康奈尔的青睐！

Profile

Alice 小档案

高中：包玉刚实验学校
ED录取学校：康奈尔大学 

录取专业：人类发展学

标化：托福113 / ACT35/ SAT1560

IB分：41/42
 

Q: Hi Alice！先恭喜你成功录取到康奈尔大学！能先跟大家介绍下你的背景情况吗？包括学校背景啊、标化啊、IB选课等等。
A: 我来自包玉刚实验学校，是9升10的时候从体制内学校转过去的。托福是113分，ACT和SAT都考了，ACT35分，SAT是1560。
选课的时候，我对生物和心理都感兴趣，但我们这一届心理学没有HL，我只能选SL。HL是生物、英语B、数学AA；SL是心理学、历史、中文LL。预估分是41/42。
Q: IB心理学在各个国际学校开设的比较少，这门课你学下来有什么心得吗？

A: IB心理学跟Bio的难度挺像的，都是一开始学起来都能听懂，但考试的时候需要记的东西很多，考题都比较灵活，需要回忆之前学的很多知识点。

Q: 为什么会选康奈尔大学？是什么时候决定要申康奈尔的呢？

A: 开始我没有很明确要选什么学校，我当时去美国住家的一个姐姐去了康奈尔，她跟我描述了康奈尔的学生那种认真学习的氛围，不需要太social，我觉得挺适合我的。
原先我也很喜欢卫斯理，我在做School research的时候把康奈尔和卫斯理进行了对比，最终决定ED康奈尔。

Q: 你在选校的时候最关注的是学校的哪方面呢？

A: 我最关注课程设置。我并不是纯纯地只喜欢心理学，我还希望有一些跨学科的应用和活动，康奈尔这个专业的课程设置很符合我的期待。其他方面，主要还是学习氛围，我本人不太接受特别social的氛围，所以康奈尔的这个环境很适合我。
Q: 你同时又申请了英国的大学吗？A: 申请了，剑桥大学没有录，曼大的Offer很早就收到了。
Q: 如果撇开录取结果，你觉得申请康奈尔和申请剑桥，哪个更难？

A: 这两者的难点不一样。申请美国，我觉得文书挺痛苦的。我不是一个很擅长讲故事的人，所以写文书的时候一开始没有太多的感觉。

申请剑桥，我觉得学术上的要求特别高。我们学校有专门的老师帮我们做牛剑的面试培训，我觉得在学术深度上挖得挺深的。后来真正面试的时候，我发现剑桥的教授问的都是更深的，甚至有点犄角旮旯的知识点。

比如说分析案例的时候，除了让我分析不同年龄的孩子表现出来的发展状态之外，还会隐去案主的年龄，让我从儿童发展的角度去进行分析，反推这个案主的年龄。

Q：说说你的活动吧。我看到你参加了两个夏校，一个是芝加哥的，一个是西北的，都是关于心理学的，这两个项目的主要区别是什么呢？

 

Alice同学的部分活动

西北大学发展心理学夏校芝加哥大学传播心理学夏校
校内学生组织级长

ASD ADHD儿童行为干预中心助教

Paomellow学生心理健康微信平台联合创始人

学生身心健康组织联合创始人

神经科学社团联合创始人

校舞蹈队编舞/舞者

LAMDA社团成员

A：芝加哥大学的夏校更学术一些，时间比较长，前后有一个月，有很多的Reading，还有guest lecture。这些guests大多是博士生，他们会分享他们正在做的实验。
西北的夏校会更加有趣一点，在教我们小朋友在每个阶段的发展目标和变化的同时，还让我们用一个线上模拟软件模拟养一个孩子。我们一个小组5个人各自用不同的方式去养一个孩子，在每一个成长阶段都有很多选择可以做，比如可以选择自己在家带，还是选一个babysitter。
Q：除了这两个心理学相关的夏校，其他还有什么学术活动吗？
A：我竞赛不多。我10年级的时候在Coursera上面学过芝加哥大学的心理课。竞赛方面除了IBO生物竞赛拿了银奖，还参加了BrainBee，虽然没考出成绩，但还是学到了很多神经科学的知识。
Q：包校的社团资源很丰富，你在学校参加了哪些社团呢？
A：10年级的时候我对MUN社团很感兴趣，之后参加了两年LAMDA，是一个主要表演monologue的戏剧社团，并且每年都会由LAMDA官方来考核（像考级一样）；之后我一直在跳舞社，也体验了Italian Cooking，老师会带着我们做披萨、烩饭。
Q：在机构当助教，辅导自闭症和注意力缺乏多动症的孩子，这个会很难吗？

A: 我们辅导的那些孩子症状相对较轻，他们基本上都能适应在普通的学校里学习。机构按照年龄分班，年龄最小的那个班里的孩子症状稍微严重一些，而我们作为实习生，被分到年龄大的班级，那些孩子们的问题都不是很严重。成绩在学校里都不错，很多孩子在喜欢的学科上的表现特别好。

Q：你们在那个班上具体教些什么内容呢？

A: 主要是社交技能和活动方面的，培训他们如何更好地适应学校里的生活。

Q：在你辅导这些小朋友的过程中有碰到什么困难吗？

A: 上课的时候还好，自由活动的时候比较难引导，要鼓励引导他们社交，但不能让他们只和助教和老师说话。有小朋友不太愿意跟别人交流，也有小朋友会争抢东西，有时候需要几天连续地和小朋友说明解释应该怎么做，她们才能意识到什么样的行为是合适的。

Q：在你那么多的活动中，你觉得收获最大的是哪个活动？
A：学校里的Paomellow（心理健康微信平台）我觉得帮助是很大的。我们在上海封控之前想到做这个事情，然后在封控期间就在微信平台上有很多的互动，也提供了一个传播简单有趣的心理相关知识的平台。这让我确认了一件事，很多人不是不愿意跟别人交流，而是希望更多地与同龄人交流，并且隐去自己的身份。
Q：你们当时是如何想到搞这样一个活动的呢？看上去这个平台就像一个树洞一样。
A：是受了TAPE app(一个匿名社交App)的启发。我们发现如果匿名的话能解决很多问题，很多同学就可以没有顾虑地表达他们的困惑。
Q：上这个平台的同学多吗？
A：挺多的，除了疫情期间，在考试出成绩前后也会有很多学弟学妹因为学习压力大来找我们倾诉。
Q：从你的活动中，其实能看到很多领导力的体现。其实在采访你之前，我也有听我们的老师说起你平时是个挺内向的人，所以你是通过什么来展现领导力的呢？
A：我确实挺内向的，领导力这方面，其实团队做一件任务的时候，如果进展顺利，我不会想要站出来，最多会在DDL临近的时候出来催一催，不会有太强势的表现。但是万一出现问题了，我会站出来解决，并且会给出原因和依据。
Q：那你在跳舞演出的时候会害羞吗？
A：我在排练的时候确实更喜欢一个人在一个角落里自己练，但在上台后，就仿佛有了另一种人格一样，会展示出很不一样的一面。我在12年级第一次在大家面前跳舞的时候，跳了一个介于爵士和编舞之间的舞，动作比较帅气的那种，让大家感觉很不一样。
Q：你是什么时候发现这一点的呢？
A：我第一次加入舞社的时候，和大家一起跳女团舞，我和她们跳出来的感觉和风格都不太一样。最后发现我还是喜欢偏Urban一点的舞，适合跳那种偏中性的、帅气的舞蹈。在外面上课的时候我也会挑一些好看的跳舞片段发朋友圈。跟我不熟的人会觉得我很乖，应该是跳芭蕾舞或者民族舞，不像会跳街舞的。
Q：你觉得申请季最大的挑战是什么？

A: 时间会觉得不够用，尤其是课外活动和校内成绩一起抓的那段时间。这个活动主要是指在校外机构的实践活动，那段时间同时还要写IA、EE还有文书，这些事情凑在一起比较紧张，习惯了之后压力会小一些。

Q：你是如何平衡校内学习和课外活动的呢？

A: 我会首先保证学习成绩，IB课程里对Reading和Writing的要求还蛮高的，要花很多时间，我会首先顾好学术这块，其余的时间再去搞活动。

Q：能被康奈尔大学录取，你自己觉得是哪方面打动了他们呢？

A：可能是我比较多面吧。首先我学术上没有掉链子，还有我是真心喜欢这个专业的，我相信他们是能看出来这一点的。我的材料能体现出来我对这个专业的喜爱。

Q：在你整个的申请过程中，益博给到了你哪些帮助呢？

A：一开始，我在参加什么夏校这一块没有特别的偏好，也不了解什么样的夏校能帮助我进一步探索专业，益博的老师告诉我该去参加什么样的夏校。

写文书的时候，文书导师Ciel一直在帮我不断修改。我第一稿文书没能很好地体现出自己想表达的，改了几次，还是没能表达出来，有点乱，后来Ciel跟我还有我的父母一起进行头脑风暴，才渐渐表达出来。

在选专业的时候，我跟益博的老师聊了才知道有这个专业。一开始我想申心理学，美国大学的心理学偏科学一点，需要较强的Bio背景，老师说我的Profile在这方面没有很占优势，但是Human Development这个专业就跟我特别的契合，我觉得这个专业比心理学更加贴合我。

Q：你对以后有什么展望和计划吗？

A：我会去辅修心理学，因为这个专业不能Double Major，所以我只能选择Minor。

我对康奈尔的各种社团很感兴趣，他们有一个Dance Association, 听说有印度，韩国，还有其他一些国家的舞蹈社，我挺想去感受一下的，尝试下不一样的跳舞感觉。

康奈尔还规定了每个学生必须要上一门体育课，我之前听一个学姐介绍，他们有爬树课，而且还是那种很硬核的爬树课，他们会飞到内华达州的沙漠里，有那种很高的树。诸如此类的课程我觉得都很有意思，很想要去尝试一下。

Q：有什么建议给到学弟学妹吗？

A：在IB选课方面，还挺多想说的。选课的时候一定要注意课程的工作量，要知道自己的能力是有限的，所以选课之前一定要了解清楚。像我选了Bio, 心理学和历史，这些都是工作量很大的课，有很多的case study要背。幸好心理学和历史都是选的SL，而且Bio相对历史来说，考试形式更偏理科，能刷题备考。
还有英美双申的同学，一定要提前看清楚英国大学对选课的要求。我有同学因为没有看清要求，有些科目没有选HL，最后就不能申对应的专业。
兴趣爱好方面，自己喜欢的东西不要放弃，即使会占用时间，能做到把这些兴趣安排好，就一定请坚持下去！对于真的很喜欢的东西，到时候在文书里写出来是不一样的。

Q：考标化方面有什么建议吗？因为看到你标化成绩也很好。

A：托福，我建议不要有太大的压力，因为托福可以考很多次，一直都有机会考。万一在某一个分数点卡住了，比如说卡在108、109左右上不去了，索性就先放一放，去做别的事情，过一段时间再去考。

SAT和ACT，我觉得细心为上，一定要细心呀！如果不细心，刷题也没用。我发现有些错题只要多看那么1、2秒就能做对了。ACT真的是要刷题练速度的。平时刷题训练的时候，看完一段文章就试着去把它的重点描述出来，倒推去看是不是跟原文章相符，这是一个很好的训练方法。

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