平和双语 Tom | 玩游戏“玩进”凯斯西储！
Tom同学小毛病不少，拖延症、丢三落四，到了申请季他一度成为导师们最担心的学生之一。但是，他对游戏设计的那份执着却令人欣赏。他大多数时候话都不多，好像很少有什么事情可以让他兴奋起来；但是一提及游戏，眼睛里就闪烁着光芒。在益博国际的近两年时间里，他也从未停止过对游戏世界的探索。所有的尝试和努力最终换来了一份来自凯斯西储大学的惊喜！关于游戏和申请季，我们来看看Tom怎么说！
在你眼里，如何定义游戏？
“如果只认为玩游戏就是不务正业，那是因为没有看到游戏丰富的层次。”
确实，很多人因为玩游戏而分散了在学习或者其他方面的注意力。我自己也有这个问题，也在努力掌握好两者的平衡。但是，我更希望大家看到的是游戏丰富的内在层次。对我来说，游戏和其他很多艺术形式一样，是一种表达。比如，有一类游戏很注重剧情，当你观看整个游戏的回放时，就像在看一部小型电影；玩家有时甚至可以操控情节发展，成为一个交互式电影。而有的游戏则是对现实的映射和讽刺，比如Limbo（地狱边境），让我们更好地认识现实世界。所以，我不希望大家总是把游戏和“玩物丧志”联系起来。
在我Common App的主文书中，我就表达了游戏对我的影响：它不仅让我学会团队合作，让我意识到问题解决能力的重要性，而且还让我有多元的思维去认识世界。我想，这有可能也是我的申请能够打动招生官的原因。因为我记得Admission Dean在我的录取信上写过这样一句话“I loved learning about the influence of video games on your life; I look forward to seeing what games you create in our gaming labs.”
如此热爱游的你，为什么选择Computer Science呢?
“从游戏到computer science，这是一个漫长的过程。”
跟很多男生一样，我从初中开始就喜欢玩游戏，在接触到各种游戏之后，我更好奇游戏是怎么设计制作出来的。之后，我查询了自媒体和游戏公司的历史，了解到编程是游戏制作的基础，就自学了一些编程。高一的暑假，我参加了一个无人机项目。这是我第一次把自己学到的知识实际地应用起来，同时，我也学会了如何做任务管理，如何与别人协同合作。
进入EBF之后，Elaine导师对我的能力和兴趣进行了评估，引导我对游戏相关专业进行更进一步的探索。首先，我接触了游戏制作的网站和工具YoyoGames和Gamemaker Studios。同时，我也自发地在学校和其他同学一起成立了社团——AchillesStudio。我们每周会分析一款游戏，从场景设计、游戏性、原型等方面做分析和鉴赏。这些经验对我非常有帮助，能够让
我看到每款游戏的优点和长处。随后，在Elaine导师的建议下，我在11年级暑假参加了雪城大学Animation&Game Design的夏校。彼时，我已经能够在制作我自己的final project时，全面考虑如何将游戏性的效果做到最佳。这也是我第一次独立完成制作一款游戏，进一步坚定了我学习Computer Science (CS)的决心。
看来你对游戏和CS专业的探索下了不少功夫。最后为何选择了凯斯西储（CWRU）?
“城市的氛围，古朴的建筑，紧密的师生关系，丰富的资源，凯斯的一切都是我喜欢的。”
11年级第二学期，Elaine导师带着我对意向学校进行了信息搜集。在这个过程中，我对学校的总体情况，特别是工程学院提供的课程和设施资源有了了解。当时，我就对CWRU各种与计算机相关的实验室印象深刻。经过讨论，Elaine老师建议我亲自去访校。
等到真正去访校的时候，我一下就被凯斯西储吸引住了。首先，我一直都想去一个在城市中的学校，这样生活比较便利；克利夫兰虽然不是典型的大城市，但是学校周围有很多博物馆和一些艺术学院，让凯斯周边的氛围特别得好。在进行Campus Tour的时候，我也特别喜欢校园里那些古朴的建筑，看起来非常有历史感。而当我真正走进一个Computer Science Lab，旁听教授的课程时，我又被那种紧密的师生关系所吸引。当然，最让我不能忘怀的，还是他们的Virtual Worlds – Gaming and Simulation Lab。我特别希望有一天，在这里，我也能够设计制做出我自己的游戏。
你对CWRU的了解真的很全面！那你收到Offer时感受如何?
“查到凯斯西储录取的时候，我感觉不太真实。”
我记得那是12月20日的早上，当时很多同学都开始查他们Case Western的录取情况，但都不是很理想。大部分被defer，而唯一一个被录取的是一个IB满分的同学。我当时就不大抱希望了，因为我在IB和标化上我都没有太大的优势，而Case又是我的选校名单上排名第二的学校。正当我做好准备，去接受一个令人失望的消息的时候，我收到了我妈妈的一条短信说“录了”。我有点不太敢相信，就赶紧打开网页，把上面的录取信息反反复复读了三遍之后，我才敢相信这是真的！
现在作为过来人，你还想对学弟学妹们说什么?
“做好时间管理，不要焦虑，注重访校。”
首先，一定、一定要安排好自己的时间！12年级的上学期，学校的考试、作业、EE和IA与申请都交织在一起。所有申请的工作，特别是Common App主文书，一定要从暑假就开始准备。如果可以的话，最好在开学之前就将主文书定稿。我自己就是一个拖延症比较严重的人，幸好有EBF的导师们随时督促，我才没有错过任何deadlines。
虽然时间上要抓紧，但是心态上不能焦虑，特别是在标化考试的准备上。我自己的托福是到11年级的暑假才考出一个不错的分数，可能是因为IB的课程，语言能力上有自然的增长。所以，如果有些10年级的同学，看到有同伴已经拿到了不错的标化成绩，要静下心来找到自己的原因，同时要打好单词和语法的基础，相信到最后都会有不错的成绩出来。
从我自己的申请经验来说，像凯斯西储这样的大学会比较看重访校，因为它同时设有EA和ED，并且没有附加文书和申请费，很多同学都会选择申请。所以，如果你不打算将它作为你的ED学校，但是又想表明自己的忠诚度的话，访校是最佳的途径。就像刚才说的，其实我很感谢我的EBF导师告诉了我这些，也帮我安排了访校。我想这也是我成功拿到录取的一个很关键因素。
现在这个时代，不同的学生可能对不同的事物感兴趣，有些是大众观念中“有益”的、有些却可能是“无益”的。但不论学生兴趣如何，作为导师，我都认为，我们要引导，但引导不能浮于表面——更重要的是以学生现有的兴趣和能力为起点，对意向专业、甚至是职业进行更全面、更深入的探索，在他们无限的可能性中寻找到最适合自己的那个方向，鼓励他们坚定地走下去。
